Uluslararası Orff-Schulwerk Kursu

Eğitimciler:

Ari Glage

Berlin'de doğdu. Salzburg'da yaşadı ve çalıştı. Orff Enstitüsü'nde Müzik ve Hareket Pedagojisi okudu. Buna ek olarak sertifikalı bir TaKeTiNa-Ritim eğitmeni olan Glage, 2006'dan bu yana Orff Enstitüsü'nde öğretim görevlisi olarak görev yapmaktadır. Uzun yıllar, başta mesleki gelişim kursları ve Orff-Schulwerk derneklerinin düzenlediği kurslar olmak üzere uluslararası alanda da çalışmaya devam etmektedir.  Çalışmalarının ana odak noktası davul, beden perküsyonu, circle singing, elementer müzik ve doğaçlamadır.

Kurs İçeriği: Ritim ve Sesin Gücü

Ritmik yeteneklerin evrimi, bedenimizin doğasında var olan müzik bilgisinin gelişimiyle ilişkilidir. Özellikle ritmik dil ve hareket arasındaki bağlantı; birim vuruş, kuvvetli-zayıf vuruş, ritmik ostinato vb. gibi evrensel ritmik kavramların anlaşılmasını sağlar.  Bu atölyede, beden perküsyonu ve çalgıları kullanarak grup çalışmaları yoluyla ritmik-melodik seslerin nasıl kullanılabileceğinin örneklerini görecek ve temel ritmik yapıların, üzerlerine eklenen melodiler ile nasıl daha kuvvetli müzikal ifadelere dönüşebildiğini deneyimleyeceğiz. Ayrıca tüm bu örneklerin farklı hedef gruplara ne şekilde uyarlanabileceğini ele alacağız.

Xavi Manyoses Rocamora

Katalonya’lı müzik eğitimcisi ve multi-enstrümantalist. San Francisco’da  Uluslararası Orff-Schulwerk Seviye Kurslarını tamamlayarak Orff-Schulwerk alanında uzmanlaştı. Batuescola adlı perküsyon okulunu kurdu ve birçok disiplinlerarası sanatsal eğitim projesinin yürütücülügünü yaptı. Sanat eğitimi alanında öğretimsel kaynaklar hazırlamakta ve müzik eğitimcileri ile yaratıcı öğretim üzerine çalışmaktadır.

Kurs İçeriği: Farklı Yaş Grupları ile Oyun ve Yaratıcılık

Yaratıcılık nasıl oluşur? Yaratıcı düşünce eğitilebilir mi? Bu uygulamalı atölyede, sınıfta yaratıcılık üzerine çalışmak için birden fazla oyun ve aktivite ile içimizdeki mucidi uyandıracağız. Etkinlikleri programlarken ve geliştirirken yaratıcı öğretmen modeli üzerinde durarak öğrencilerimizin yaratıcılık yeteneğini nasıl destekleyebileceğimizi ve onlara nasıl eşlik edebileceğimizi deneyimleyeceğiz.